Problemas não faltam na cidade de Itaguaí. Entretanto, não basta falar mal ou como muitos fazem, fingir que não estão vendo o que se passa. É preciso encontrar soluções, e se os governantes atuais não o fazem por falta de vontade ou por não saberem como, os futuros cidadãos precisam estar preparados para enfrentar estes problemas e resolvê-los.
Em algumas escolas existem disciplinas que abordam a questão da cidadania e buscam despertar os jovens para os problemas, incentivando-os a pensar as soluções para os mesmos. Em Itaguaí, no Centro Educacional Maria Aparecida, alunos do Ensino Fundamental na disciplina Atualidades, são levados a reconhecer, entender e a apresentarem soluções para os problemas que afetam a sociedade em geral, através de pesquisas. Um exemplo disso foram os alunos do 6° ano do Ensino Fundamental do CEMAP, que fizeram um debate sobre o esgoto em Itaguaí.
Os jovens perceberam que praticamente todo o esgoto da cidade é despejado sem nenhum tratamento nas águas da Baía de Sepetiba. Foram apresentadas fotos e informações levantadas pelos próprios alunos. Entre as fotos, a que mais revoltou os alunos foi a da Estação de Tratamento de Esgoto que fica próxima a Área da EXPO e que se encontra fechada há muitos anos. Quanto à solução do problema, até mesmo eles perceberam que basta o governo ter interesse em construir estações de tratamento de esgoto, que Itaguaí passará a agredir muito menos o meio ambiente.
Os jovens levantaram outros problemas derivados da falta dos devidos cuidados com o esgoto da cidade, como por exemplo a infestação de ratos que podem levar a problemas como a Leptospirose, e outras doenças que podem surgir do contato das pessoas com o esgoto, levando a uma procura de tratamentos de saúde. A constatação foi que investindo em saneamento básico, diminuem os gastos com saúde. Abordar assuntos próximos ao meio em que vivem os alunos e mostrar os caminhos possíveis para eles resolverem problemas comuns, pode contribuir para surgir um líder político consciente, ou até mesmo pesquisadores que possam encontrar soluções que melhorem o mundo num futuro próximo.
“Esse tipo de ação mostra é o papel de nós educadores e a importância de uma real valorização da carreira para o futuro do país”, afirma o professor Fabiano Bastos, responsável pela disciplina de Atualidades e História.
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